学生示范“老师兼撞钟”使用与操作。（图/高雄大学提供）

高雄医学大学校长钟育志在109学年度“校长讲座”压轴场亲自登场，因应疫情，钟育志校长特别于110年6月15日以在线直播的方式分享自身从小到大求学习医的历程，期盼传承高医大“割肤之爱”的核心价值与无私奉献的“利他精神”。

罕见疾病基金会创办人陈莉茵女士担任在线讲座引言人，她强调钟校长投入罕见疾病治疗与研究37年，成立台湾嵴髓肌肉萎缩症(SMA)病友协会并担任理事长，全方位协助病友与家属争取福利和权益，在罕病研究这条艰辛道路上一路坚持，期许同学们都能跟钟校长一样创造不同凡响的济世人生。

这场讲座钟育志校长以“感恩与祝福－坚持习医初衷”为题，他首次公开习医初衷是因为罹患风湿性心脏病父亲的一句话，父亲希望他好好研究这个病，避免其他人再遭受同样痛苦。但他后来钻研发现，风湿性心脏病其实是肇因于幼时风湿热没有完全治愈才会导致严重后遗症，当时就深刻体悟预防重于治疗的重要性，于是他后来选择儿科，认为从源头解决问题才能获得最大效益。父亲的病不但让他感同身受病人之苦，之后在嵴髓肌肉萎缩症的治疗与研究，也都不断倡导及早筛检、及早用药的重要性。

另一方面，国立高雄大学信息管理学系副教授林杏子开发贴心在线服务“老师兼撞钟”，免费、免下载、免安装且跨平台，手机、平板、电脑均可操作，点选即可打开设定上下课时段钟响，方便师生远距教学过程，掌握节奏也重温熟悉“仪式感”。

林杏子利用创新学院课程“资料设计思考”进行课堂讨论，认为原因出在师生早已习惯校园钟声与养成的“仪式感”，疫情突然改变教学环境少了钟声提醒，因而造成“山中无历日，寒尽不知年”。

“老师兼撞钟”由林杏子带领协力厂商“伯亨信息服务”蔡家进、沈佳君共同开发，视觉接口如教室黑板，唤起师生亲切熟悉感，搭配醒目时钟以及上、下课钟按键，免安装随点随用、轻松指定多组提醒钟声。“响应式网页（R-Page）”设计是它另项优点，不论手机、平板、电脑皆可使用。

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